19.10.2013

Игровое обучение английскому

Я предпочту скорее развлекать и надеяться, что люди научились чему-то, чем обучать людей и надеяться, что они развлеклись.

Дисней Уолт

 Игра

Еще в древней Греции люди заметили, что знания, которые преподаются в игровой форме, усваиваются быстрее, чем через скучное заучивание. Игра для ребенка всегда носит характер обучения, даже если выглядит только как развлечение. Повторение выученного материала может тренировать память, но не сможет раскрыть индивидуальные способности учащегося так, как это сделает игра, импровизация. Кроме того, играя, студент сближается с учителем, эмоционально вовлекается в процесс обучения.

Не нужно принуждать ребенка заниматься тем, что ему нравится делать, узнавать о том, к чему он сам проявляет интерес. Также и с взрослым человеком – книги, фильмы, любое хобби – и он готов тратить уйму денег и все свободное время, только чтобы заняться своим любимым делом. Именно поэтому в игровом обучении знания приобретаются естественно и ненавязчиво. Активность, эмоциональная вовлеченность помогают человеку раскрыться, свободно выражать свои мысли и действовать. В игровой форме знания и навыки передаются как бы косвенно, учитель не требует от ученика пристального внимания и не пугает его необходимостью оценки.  

Учитывая все это, мы разработали специальные курсы для детей разного возраста, а также для взрослых, где учебным материалом являются только игры и развлечения. Игра помогает преодолеть языковой барьер, развивает у учащихся инициативу, настойчивость, воображение. Творческий подход к каждому делает эти занятия действительно уникальными.

Разговорный курс английского языка по Skype - Игровое обучение - состоит из трех модулей. Каждый модуль из пяти занятий. Основной целью этого курса является снятие языкового барьера и знакомство с живым английским языком. Приобретенные в ходе занятий навыки помогут вам понимать английскую речь, принимать участие в разговоре, если собеседник готов повторить медленно некоторые слова, а также задавать простые вопросы и отвечать на подобные. После занятий вы запомните известные фразы и идиомы, сможете рассказать о себе и о своих увлечениях.

Владислав Олещенко, физик

https://vk.com/onvlad85

Как я учился английскому и не только у Светы и Шайло. 

Если коротко: на первой неделе я только слушал и пытался что-то сказать, с начала второй недели начал понимать и различать речь на слух, и остальные две недели уже пошли активные беседы, обсуждения и даже споры. В итоге за неделю уже был тот эффект, который ожидал получить за месяц. А теперь об этом подробнее. 

Пришла мне пора, нужда по работе, наконец-то выучить английский, потому как учил его 25 лет: школа, институт, аспирантура. И могу написать книгу «Как НЕ выучить английский за 25 лет». Вроде бы и словарный запас есть, вроде учил времена, пытался смотреть фильмы с субтитрами рус/англ. Но начать формулировать мысль в разговоре, по опыту общения, с англо-говорящими было очень сложно. И носителей языка с первого раза не понимал по большей части. 

А английский нужен позарез, надо срочно освоить, причем разговорный. Основной вариант - погружение в среду. Рассматривался вариант школы английского на Мальте. Почитал отзывы, и понял, что главный эффект получили люди от личного общения на частных дополнительных уроках с преподавателем, в виде совместной поездки по окрестностям. Т.е. не сидение в группе с такими же как и ты «знатоками» языка, пытающимися с такими же знаниями, как у тебя выполнить задание «расскажи как провёл каникулы», а общение с тем, чей английский на высоте. 
Хотя надо мною посмеивались: ехать в Беларусь, чтобы учить английский, однако нос мы всем критикам утёрли по возвращению. 

Жили мы вместе, в одной квартире и это был английский нон-стоп, от «Good morning» до «Sleepy head» в первом или втором часу ночи. На первой недели было сложновато, больше кивал головой на всё сказанное. Света мне подсказывала, что Шайло или она имели в виду. Рассматривали интересные графические таблицы, где все времена в английском языке были очень просто систематизированы. Понял, что с логикой русского языка у английского очень много общего. И прошедшее продолженное/совершённое или будущее продолженное/совершённое время - это не шизофренический бред, а просто как глагол в совершенном/несовершенном виде в будущем или настоящем. Как например: вчера я сделал/делал; завтра я сделаю/буду делать. 

За 25 лет мне этого не объяснили. Хотя это вопрос ко мне: насколько я хотел и мог разобраться в такой вроде бы простой штуке? В общем у Светы не забалуешь, и она мне это объяснила, хошь-не хошь, а заставила понять. Короче 9 основных времён на раз-два понял.

Второй основной момент - понимать речь и уметь высказать свою мысль. Для понимания речи мы общались и смотрели фильмы на английском, параллельно обсуждая игру слов и новые для меня слова, сленг. Важный момент - смотреть без английских субтитров. Потому, что привыкаешь читать, текст, а не смотреть на мимику лица, на движение губ. Губы очень сильно помогают различить речь, иногда звук не слышен, но по губам приглушённый звук читаешь. И ещё, когда читаешь субтитры, пробуешь перевести на русский, а потом на английский в голове. А нужно напрямую воспринимать текст, на английским и мыслить на английском, без лишнего пути англ-рус-англ. Это и есть погружение в среду, пускай даже если твой словарный запас невелик, старайся строить общение именно так, без шпаргалок. Тогда и результат будет более быстрым, а главное долговременным. 

К концу первой недели я уже освоился. То есть, стал различать речь. Раньше это была «длинная колбаса» звуков. А теперь я смог её разделять на «сосиски» (как веган, в сосисках знаю толк), и понимать, что эту «сосиску» я знаю, а вот эту не знаю, но по смыслу это, например глагол или прилагательное. И теперь на слух могу примерно написать это слово, а гугл-переводчик подправит его, и даст перевод. В общем получился уже замкнутый цикл, готовый для самостоятельного дальнейшего изучения разговорного языка. И это неделю спустя, даже не ожидал, хотел этого достичь хотя бы за месяц. А тут неделя. В общем если есть желание Света и Шайло умеют дать столько знаний, сколько можете усвоить. Как Эльдорадо - столькозолота бери, сколько унесёшь. 

Небольшой совет - общайтесь на все темы, особенно на те, которые вам более интересны, и где у вас больше опыта и словарного запаса. Мне например близка наука, поэтому мы с Шайло особенно по началу обсуждали научную фантастику, различную технику. Шайло поддержит любой разговор, много чего в жизни повидал, насыщено провёл детство и отрочество. Мне близкие темы помогли развязать язык, почувствовать, что я собеседник, а не слушатель. 

Следующий этап эволюции произошёл на второй неделе. Когда Шайло сказал Свете: «Да он же меня не слушает, и постоянно перебивает». Это минус к моему воспитанию, но огромный плюс к моему английскому. Если вспомнить, что две недели назад я только кивал в ответ. 

Остальные две недели прошли, в том числе, в жарких спорах о судьбах человечества. Иногда у меня возникало сильное эмоциональное недовольство когда мою точку зрения не поддерживают, и её надо отстаивать, находить примеры и аргументы. Происходил важный этап проникновения языковых навыков глубже в сознание и подсознание. Когда твой лексический запас для тебя не просто словарик, а уже слова обретают эмоциональную окраску. А мозг уже может позволить себе во время разговора не просто стараться подобрать нужные слова, а суметь проанализировать свои слова, слова собеседника, логику собеседника, попереживать, что тебя не поняли верно, где-то повысить голос или понизить, чтобы акцентировать интонацией внимание на важных моментах. И в такие моменты начинаешь испытывать голод новых слов, которые должны более точно сформулировать и донести мысль, возникает желание развиваться дальше. Снятся сны, где говоришь на английском. Это говорят хороший признак. 

Это что кратко касается изучения языка, не говоря просто о хороших весёлых эмоциях полученных в компании ребят. Открытия новых фактов об Америке и её образе жизни. И одного из важного вопросов, который меня интересовал: «В чём секрет успеха Америки?». Ответ оказался неожиданно простым: в американской культуре не принято говорить, что ты не работаешь. Работать там стиль жизни, а чтобы постоянно работать с одной неделей отпуска в год, нужно любить свою работу, чтобы «… приходить сюда в субботу..». Отношение к труду, как к самореализации в своём хобби. 

В итоге я учил английский до уровня разговорного 25 лет + 1 месяц. Жаль что этот месяц не случился пораньше. 

That’s all.

 

Олег Пешков

https://vk.com/topic-92581018_32309961

Занимаюсь c Шайло и Светланой уже 2 месяца. Рекомендую всем кто нацелен всерьёз и в сжатые сроки изучить английский. Занятие с ними не утомляют, а наоборот вызывают кучу положительных эмоций. При возникновении любых проблем и непониманий Светлана помогает разложить информацию по полочкам и не запутаться, что считаю очень важным условием. Практически любые разговорные выражения в скором времени станут вам по зубам и непонимание собеседника будет постепенно исчезать.

Наталья Азаренко, детский психолог

https://vk.com/zarinan682274, zarina_n@tut.by

Очень благодарна за доброжелательность и мощную поддержку. Английский оказался не так страшен, как казалось. Крепнет уверенность, что все получится. Прошла 3 занятия. Было огромное удивление насколько настоящий английский отличается от того, что учим мы. Было сомнение, что смогу его освоить. Вдохновил пример Светланы - она ученица Шайло и владеет английским в совершенстве, что позволяет ей учиться в англоязычном вузе.

Светлана хорошо понимает трудности, возникающие при изучении языка. Шайло профессионально помогает с ними справится. Каждый урок открывает новые горизонты в освоении языка. огромное спасибо Шайло и Светлане за терпение, чуткость и профессионализм!